ТЕЛК при интелектуални затруднения — проценти според тежестта
Как се оценяват интелектуалното функциониране и адаптивните умения при медицинска експертиза.
Прочети статията →ТЕЛК при лека интелектуална недостатъчност (F70)
Леките интелектуални затруднения могат да засегнат ученето, планирането, управлението на средства и изпълнението на сложни задачи. Много хора имат запазена самостоятелност, особено при подкрепяща сред
Прочети статията →ТЕЛК при умерена интелектуална недостатъчност (F71)
При умерена интелектуална недостатъчност обичайно се наблюдават по-изразени ограничения на комуникацията, ученето и практическите умения. Нуждите от подкрепа могат да бъдат различни при отделните хора
Прочети статията →ТЕЛК при тежка и дълбока интелектуална недостатъчност (F72–F73)
Тежките и дълбоките интелектуални увреждания често са свързани със значително ограничено общуване, мобилност и самообслужване. Потребността от постоянен надзор или ежедневни грижи е ключова.
Прочети статията →ТЕЛК при дете с интелектуални затруднения — документи и критерии
При децата състоянието се оценява спрямо възрастово очакваните умения, развитие на речта, способност за учене, общуване и самостоятелност. Възрастта на детето има значение за избора на методика.
Прочети статията →Как се оценяват IQ и адаптивните умения при ТЕЛК?
IQ тестът е само един от източниците на информация. Адаптивните умения описват как човек общува, решава ежедневни задачи, грижи се за себе си и участва в обществото.
Прочети статията →Кога се определя чужда помощ при интелектуални увреждания?
Чуждата помощ е въпрос на необходимост от реална подкрепа при основни жизнени дейности. Тя не е равнозначна на желание за придружител и не следва автоматично от всяка психиатрична диагноза.
Прочети статията →Пожизнен ТЕЛК при интелектуални увреждания — условия и права
Пожизненият срок е възможен при определени необратими или трайни състояния, когато съответната нормативна отправна точка го предвижда. Това не означава, че всеки човек с F70–F73 автоматично получава п
Прочети статията →